Grammaticalization of the verb ver: a comparative analysis in portuguese and spanish

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18364/rc.v1i60.385

Keywords:

Grammaticalization. Metaphoric abstraction. Verb ver.

Abstract

This paper aims to analyze the grammaticalization of the verb "ver" in Portuguese and Spanish, from data consulted in different digital corpora, oral and written, based on Givón (1984, 1995), Gonçalves et al. (2007), Heine et al. (1991), Lehmann (2002 [1982]), Heine and Reh (1984), and others. Considering grammaticalization not only as a process related to the diachronic change of an item or construction, but also as an elaborative-creative process motivated by cognitive-communicative aspects (GIVÓN, 1984), it was found that the perceptual verb “ver” have different functions, that can be distributed in a continuum of semantic abstraction and categorical change.

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Author Biographies

Izabel Larissa Lucena Silva, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab)

É professora adjunta II do Curso de Letras-Língua Portuguesa e vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). É líder do Grupo de Estudos em Linguística Funcional (GELF). Tem experiência em descrição e análise linguística, com ênfase na relação entre gramática, cognição e discurso.

Fábio Fernandes Torres, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab)

É professor adjunto II do curso de Letras-Língua Portuguesa e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Sociolinguísticas das Variedades Lusófonas (SOCIOLUSO). Tem experiência em descrição e análise linguística, sob a perspectiva sociofuncionalista.

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Published

2021-02-16

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2021: Issue 60

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