Políticas línguísticas
o estado, a escrita e a memória
Palavras-chave:
Política de Língua, Estado, Escrita, Memória, LínguaResumo
O objetivo deste trabalho é analisar discursivamente as políticas de língua do Estado de Mato Grosso, refletindo o modo como os documentos dão visibilidade à memória discursiva de escrita que legitimam as práticas linguísticas na Escola. Procuramos compreender, através da leitura de arquivos, as políticas linguísticas do Estado de Mato Grosso dando visibilidade a uma memória de escrita que se movimenta e se estabiliza num jogo de dizeres que se repetem e se (re)atualizam numa relação entre língua, sujeito e discurso, constituindo sujeitos que se significam na sua relação com a língua e a escrita e se identificam como cidadão, sujeito escolarizado.
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