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2023: Número em homenagem a Leonor Lopes Fávero
2023: Número em homenagem a Leonor Lopes Fávero
DOI:
https://doi.org/10.18364/rc.2023nEspecial
Pubblicato:
2023-10-27
Fascicolo completo
Edição completa (Português (Brasil))
Introduzione
Presentazione
Márcia Antonia Guedes Molina, Maria Lúcia da Cunha Victorio de Oliveira Andrade
7-12
PDF (Português (Brasil))
Articolo
A controvérsia sobre a classe “particípio” à luz da oposição ‘X-do’ / ‘X-vel’
José Carlos de Azeredo
13-30
PDF (Português (Brasil))
Uma análise discursivo-funcional da correção
Erotilde Goreti Pezatti, Roberto Gomes Camacho
31-66
PDF (Português (Brasil))
Para o estudo da Gramática Especulativa em Portugal na Idade Média: as fontes dos Notabilia Alcobacenses (1427)
Gonçalo Fernandes
67-89
PDF (Português (Brasil))
Questões de leitura e semântica no ensino de Língua Portuguesa: convergências e divergências entre Brasil e Cabo Verde
Sônia Maria Nogueira, Patrícia Leite Di Iorio
48-70
PDF (Português (Brasil))
Bibliographia alvaresiana: sonho irrealista ou projeto com futuro?
Rolf Kemmler
90-127
PDF (Português (Brasil))
Análise da microconstrução perto de sob ótica da Linguística Funcional Centrada no Uso
Ivo da Costa do Rosário, Vitor Luiz Elias Pessôa
128-154
PDF (Português (Brasil))
Identidades femininas em cena: do ódio ao silenciamento
Rosane Monnerat
155-190
PDF (Português (Brasil))
Língua portuguesa: formação de professores, pluricentrismo linguístico e construção da cidadania
Neusa Barbosa Bastos, Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos
191-204
PDF (Português (Brasil))
O português nos Colloquia, et Dictionariolum Octo Linguarum (1598), de Noël de Berlaimont: aspetos do contacto com o espanhol
Maria do Céu Fonseca
205-225
PDF (Português (Brasil))
Itinerário discursivo da misoginia: arena política, interferência jornalística e “senso de humor”
Patrícia Ferreira Neves Ribeiro
226-273
PDF (Português (Brasil))
Língua portuguesa no contexto timorense: uma perspectiva histórica (1512-2002)
Regina Brito, Karin Indart
274-304
PDF (Português (Brasil))
O manual escolar e o ensino da gramática: algumas considerações e conclusões a partir de um “caso”
Carlos Assunção, Manuela Tender
305-339
PDF (Português (Brasil))
“Ti Zé quando chupa a mbeta começa a sabular”: para uma análise sociolinguística do calão do português angolano
Paulo Osório, João Paulino João
340-372
PDF (Português (Brasil))
A coleção de gramáticas oitocentistas da Biblioteca da Escola Normal de São Paulo
Bruna Soares Polachini
373-417
PDF (Português (Brasil))
Tributo a Leonor Lopes Fávero: o primeiro momento da linguística textual no Brasil
Dieli Vesaro Palma, Thiago Zilio Passerini
418-457
PDF (Português (Brasil))
Colaboradores deste número
458-468
PDF (Português (Brasil))
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