ANTUNES, Irandé. Análise de textos: fundamentos e práticas. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.

Autores

  • Mirella Silva Barbosa Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

DOI:

https://doi.org/10.18364/rc.v1i50.129

Resumo

Resenha da obra de Irandé Antunes

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Mirella Silva Barbosa, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Mirella Barbosa é mestranda em Letras (Linguística) pela UFPE, especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa pela FAFIRE (2016) e graduada com Láurea em Letras - Licenciatura (Línguas Portuguesa e Espanhola e respectivas literaturas) pela FAFIRE. É Professora de Produção Textual do BJ Colégio & Curso - Grupo Ser Educacional. Foi professora substituta de Língua Portuguesa II (FAFIRE) em 2016. Também atua como avaliadora de redações em processos seletivos. Tem interesse por pesquisa na área de Linguística, com ênfase em Língua Portuguesa, especialmente nas áreas de gêneros textuais, Livro Didático, Produção Textual, Gramática, Morfossintaxe, Linguística de Texto e Ensino de Português. É pesquisadora do grupo Livro Didático de Língua Portuguesa (UFPE) coordenador pelo Prof. Dr. Clecio Bunzen.

Downloads

Publicado

15.07.2016

Edição

2016: número 50

Seção

Resenhas

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: a.Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. b.Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. c.Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado